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财富“心动力”:教孩子识字

时间:2017-09-13 作者:未详 点击:

  一
  
  2006年,闯荡了十年的詹光志回到武汉老家。为了生计,曾是中学老师的他做了个“家教”:“不满意不收费!”的牌子站在了闹市。
  
  他第一份家教是教一个8岁的小孩认字。这个小学二年级的小孩,识字却不多,因为上学前把大部分时间花在了钢琴、美术这样的艺术班上。
  
  “当时也没有‘识字班’啊!”家长强调。家长的“牢骚”引起了詹光志的兴趣。第二天,他抽空跑了武汉十几家培训机构,却没找到一家“识字班”。教孩子琴棋书画,效果看得见,很容易让家长满意,赚钱也就容易;而教孩子识字,虽说有利于小孩的智力开发,但实际见效慢,吃力又不讨好,也就没有人愿意投资。
  
  詹光志一阵兴奋:既然教孩子识字市场是空白,为什么自己不去做呢?
  
  二
  
  有了想法后,詹光志开始筹备。他在华中师范大学校内租了间教室,在人流量大的地段派发“宝宝识2000字,自己可以读书看报”、“免费入学、满意付费”的宣传单。
  
  不到两天,詹光志就招来了16个学生,年龄最大的10岁,最小的只有2岁。招生如此顺利出乎詹光志的预料,同时也验证了“教宝宝识字”有市场。
  
  如何兑现“识字2000,读书看报”的承诺,教材和教学方法成了关键。詹光志买回了市面上能见到的十几个版本的“识字”书,仓促地选好了他认为比较好的教材,请了位幼教老师,采用大声朗读、穿插识字游戏的教学方法,开始了所谓的“趣味识字教学”。
  
  两个月下来,孩子们识字的效果实在谈不上“好”。中途退学的就有5个,有的家长对识字效果不满意拒绝付费。詹光志第一个识字班没赚到钱不说,还赔进去几千元。
  
  平静下来开始分析原因,詹光志在讽刺声中找到了他办班的“两大软肋”:一个是教材,另一个就是适合宝宝的识字方法。
  
  三
  
  痛定思痛之后,詹光志联系到教育心理学的教授,请他为自己买回来的识字书做鉴定。结果全部被否定!有的不适合集体教学使用,有的更被认为“粗制滥造”。
  
  正当詹光志一筹莫展的时候,他遇到一位正在四处推广《中华识字宝》的人。书中内容四字一句、八字一韵,压韵易记,正是詹光志可遇不可求的。
  
  这回,詹光志没有贸然拿着教材办班,他联系到一家幼儿园,免费教授那里的孩子两个星期的“中华识字宝”,效果得到了老师和家长的一致认可。这才决定选用《中华识字宝》。
  
  教材问题解决了,接下来就是怎样保持宝宝识字兴趣的问题。詹光志马上想到请心理学专家针对宝宝心理,设计一套能保持孩子识字兴趣的方法。
  
  方案设计出来后,詹光志又聘请了三位幼教老师根据方案进行模拟训练。经过近半年的准备,“国内首个融入心理训练的识字魔法”亮相武汉。第一期开班没有一个中途退学。半年时间,詹光志就兑现了3-6岁的孩子3个月识字650个、6-8岁的孩子识字780个的承诺。很快,“宝宝识字班”一时间成了江城家长中谈论最多的话题。
  
  随着“识字班”的成功,詹光志对这一事业的认识也在逐步加深,并设计出了一本自编的识字教材,就是现在使用的“国韵诵读”。这是一套针对3-8岁儿童的特训制定课程,在“亲近古人儒学,亲近美丽母语”的理念指引下,它以四字韵文组成的“仿古诵读”为载体,为儿童进行“正音、语感、背篇、识词、学知、明理、表达”等七大语言能力训练。特点是四字一句、八字一韵,达到通篇背诵、朗朗上口。精心选配能够激发孩子学习兴趣的游戏,用递进式的学习内容调动孩子的积极性。“国韵诵读”是目前国内惟一一种给小孩子讲述儒家思想的识字教材。
  
  四
  
  2009年3月,詹光志的中国“心动力”教育中心正式成立。
  
  目前,“心动力”的主要业务有:3-8岁儿童的识字教育、9-18岁青少年的心理辅导和专门为孩子家长们作教育辅导的家长俱乐部。其中“识字班”为中心的主要教育内容,也是“心动力”的主要收入来源。以武汉为例,“识字班”就以y9cc触手可及永利娱乐招班、与幼儿园联办以及幼儿园培训老师这三种方式展开。“心动力”目前的毛利润每月都在10万元左右,也就是说,詹光志可年入百万!
  
  从教孩子识字这个最简单、老百姓其实最需要的事情做起,这位昔日落魄的打工者,神奇地实现了自己创业的人生跨越!

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